Thuyết minh về
một danh lam
thắng cảnh

HOẠT ĐỘNG 1
KHỞI ĐỘNG

- Đoạn video nói về điều gì?
- Theo em, để có thể thuyết minh
về một danh lam thắng cảnh, em
cần lưu ý những điều gì?

HOẠT ĐỘNG 2
HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC

I. ĐỊNH HƯỚNG

1. Khái niệm
Thuyết minh về một danh lam thắng
cảnh cho người khác nghe cần chuyển
nội dung bài viết thành bài thuyết
trình; nghĩa là sử dụng lời nói, giọng
điệu và ngôn ngữ cơ thể phù hợp để
trình bày lại nội dung bài viết. Bài này
tập trung vào kĩ năng nói (thuyết minh,
trình bày).

2. Những vấn đề cần lưu ý
Nắm vững mục đích, đối tượng nghe
và nội dung trình bày..
Có thái độ thân thiện, tôn trọng người
nghe, trả lời đầy đủ các câu hỏi,…

Biết cách trình bày: cách nói,
cách kết hợp, sử dụng sự hỗ trợ
của thiết bị công nghệ và các yếu
tố phi ngôn ngữ,…

HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH

II. THỰC HÀNH
Cho đề bài sau
Giới thiệu về một danh lam thắng cảnh
của Việt Nam mà em yêu thích

1. Nói trước lớp
a. Yêu cầu của người
nói, người nghe

Người nói
- Trình bày bài giới thiệu theo dàn ý đã chuẩn bị
- Đảm bảo sự phù hợp, thống nhất giữa nội dung
và hình thức và các phương tiện hỗ trợ thuyết
trình. Chú ý cách diễn đạt sao cho hấp dẫn
người nghe và tạo vấn đề để thảo luận.
- Nói rõ ràng, âm lượng phù hợp, tránh đọc bài
viết; kết hợp ngôn ngữ nói và cử chỉ, ánh mắt,
điệu bộ; sử dụng hình ảnh, sơ đồ minh họa (nếu
cần); đảm bảo thời gian quy định.
- Có thái độ thân thiện, tôn trọng khi nói và trả
lời câu hỏi người nghe đặt ra (nếu có).

Người nghe
- Tập trung lắng nghe; nắm được những nội
dung chính và quan điểm, thái độ của người nói.
- Ghi lại các ý chính và những nhận xét, đánh
giá về nội dung, cách thức và tình camt, thái độ
của người thuyết trình.
- Thể hiện thái độ chú ý lắng nghe, sử dụng yếu
tố cử chỉ, nét mặt, ánh mắt để khích lệ người
nói.
- Nêu các vấn đề cần hỏi, các ý kiến cần trao đổi
về nội dung bài nói một cách ngắn gọn, rõ
ràng,...

b. Đánh giá, kiểm tra
và chỉnh sửa

Phiếu đánh giá bài thuyết trình và quá trình nói
STT
1
2

3
4
5

Nội dung đánh giá

Kết quả
Đạt Chưa đạt
BÀI THUYẾT TRÌNH
 
 
Bố cục ba phần: Mở đầu, nội dung chính, kết thúc.
 
 
Phần nội dung chính đã làm nổi bật được các thông tin về danh lam thắng  
 
cảnh chưa? Vì sao?
Em muốn thay đổi điều gì trong bài giới thiệu của mình
QUÁ TRÌNH NÓI
 
 
Kết hợp được phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ khi trình bày, sử  
 
dụng có hiệu quả các phương tiện công nghệ hỗ trợ (nếu có).
Thể hiện bài nói một cách chủ động, tự tin, tạo hứng thú cho người nghe;  
 
làm chủ thời gian, duy trì tương tác với người nghe.
ĐÁNH GIÁ CHUNG
- Những thành công và hạn chế của bài thuyết trình: ...................................................
- Hướng khắc phục, sửa chữa: ......................................................................................

Phiếu đánh giá và kiểm tra quá trình nghe
STT

1
2
3
4

Nội dung đánh giá

Kết quả
Đạt Chưa đạt
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH NGHE
Thái độ nghe: tập trung và tôn trọng người nói
Tích cực ghi chép
Câu hỏi phản biện đã hướng đến vấn đề chính của bài nói
KIỂM TRA KẾT QUẢ NGHE
- Nội dung nghe và ghi chép lại đã chính xác chưa?..........................................................
- Thu hoạch được những gì về nội dung và cách thức giới thiệu một danh lam thắng
cảnh? ......................................................
 
 
 
 

c. Dàn ý bài thuyết minh về một danh
lam thắng cảnh
Mở đầu:
- Người nói chào người nghe và tự giới thiệu
- Nêu tên danh lam thắng cảnh
- Giới thiệu khái quát về danh lam thắng cảnh
Nội dung chính:
Trình bày có hệ thống những thông tin liên quan đến các phương diện
khác nhau của danh lam thắng cảnh
Kết thúc:
- Đánh giá khái quát về danh lam thắng cảnh
- Bày tỏ suy nghĩ tình cảm về danh lam thắng cảnh
- Đưa ra lời mời gọi

2. Nói theo nhóm
a. Yêu cầu của người nói, người nghe.

b. Đánh giá, kiểm tra và chỉnh sửa.

HOẠT ĐỘNG 4
VẬN DỤNG

- GV nêu nhiệm vụ cho nhóm:
+ Chọn một danh lam thắng cảnh
+ Sáng tác 01 video về giới thiệu một danh lam thắng cảnh mà nhóm
đã chuẩn bị ở phần viết. Video đảm bảo yêu cầu sau:
++ Có tên trường, tên lớp, vấn đề trình bày, tên các thành viên.
++ Trong quá trình giới thiệu một danh lam thắng cảnh có sự xuất
hiện của 01 hoặc một vài thành viên trong nhóm.
- Thời gian, sản phẩm và cách thức nộp.
+ Thời gian: 01 tuần sau bài học.
+ Sản phẩm: 01 video giới thiệu, một biên bản làm việc nhóm (ghi rõ
họ tên và nhiệm vụ của từng thành viên), một bản đánh giá quá trình
làm việc nhóm của các thành viên.
+ Cách thức nộp: Gửi đăng trên trang fanpage CLB Truyền thông của
nhà trường và chia sẻ trên trang facebook cá nhân của các thành viên.

Thank
You!